Equipo Docente: Arq. Marcela Kral - Arq. Laura Marino - Arq. Vicente Mazzitelli - Arq. Daniel D'Alessandro - Lic. Florencia Cleaver - Lic. Pablo Balian - Laura Oliveto - Pablo Cyc - Lara Neves Tenente




jueves, 29 de septiembre de 2011

PRESENTAMOS EL ÚLTIMO TEMA DE DISEÑO I!!!!!











Tal como fue presentado hoy, el último ejercio está relacionado con una propuesta de refuncionalización de la Casa del Puente, construida por Amancio Williams,

CASA FOA 2011: LA VISITA

Luego de los problemas surgidos por los mails que la gente de FOA dice  no haber ecibido (cuya copia les fue reenviada  a las casillas de mails personales, para conocimiento), finalmente se pudo recorrer la muestra.

Las apreciaciones personales de cada una de ustedes será recibida el próximo martes.

Aquí simplemente vuelco alguna imágenes tomadas por los docentes, de espacios o situaciones que les han llamda la atención especialmente.









domingo, 25 de septiembre de 2011

VISITA A CASA FOA 2011

Este año, como siempre, vistaremos la muestra de diseño ma´s tradicional de nuestro pais: CASA FOA, que se presenta en el CENTRO METROPOLITANO de DISEÑO, en la calle ALGARROBO 1041, del barrio de Barracas.
Nos encontraremos en la entrada principal a las 11.30 hs., para estar ingresando a as 12 hs., horario en que se abre al público.

Opciones para llegar:
Si bien hay múltiples medios de transporte, sugiero que vía tren lleguen hasta Caballito u Once, hagan trasbordo en subte (linea A, estación Primera Junta o Miserere, respectivamente) hasta la estació Piedras. Allí, por Av de Mayo caminan una cuadra hasta Chacabuco y toman el colectivo 45, que tiene destino zona Sur.  El recorrido no termina en el Centro Metropolitano de Diseño, así que recomiendo presten especial atención y consulten al chofer dónde deben estar bajando.

Trabajo Práctico
Cada estudiante deberá seleccionar los 3 espacios que considere mejor logrados; para ello, recabará los datos relacionados con el autor e intentará conceptualizar la propuesta, a través de una sintética memoria y auydándose con pequeños croquis. RECUERDEN LLEVAR UN PEQUEÑO BLOCK  DE DIBUJO donde ´con la técnica que elijan, (lapiz, tinta, color, mixta) captarán en croquis lo que más ha atraído su atención.













También se espera que hagan la selección de los tres espacios que consideran, son los menos logrados.

Será especialmente importante que "miren" los detalles como artefactos de iluminación, tipos de equipamientos, armado de situaciones con equipamientos auxiliares, en fin... todo lo necesario para lograr diseños acabados.


LA PRESENTACIÓN DE ESTE PRÁCTICO SERÁ EL JUEVES 29, DÍA EN QUE SE PRESENTARÁ EL TEMA DEL PROYECTO FINAL.

EL FORMATO DE PRESENTACIÓN ES LIBRE, PERO LA PRESENTACIÓN Y COMPOSICIÓN SERÁ UN PARÁMETRO DE VALORACIÓN.

Nos vemos el martes!!!!!!!!!!!!!!!

jueves, 22 de septiembre de 2011

EXPERIENCIA ESCALA 1: 1, UTILIZANDO COLOR, TEXTURAS Y MATERIALES DE RECICLAJE

La consigna era un ejercico para estirar las neuronas, aflojar las tensiones y experimentar en el espacio, generando una instalación que conceptualmente representara a  alguno de los pecados capitales.

Así, en grupos de 8 estudiantes, abordaron la dificil tarea de dar forma a la lujuria, a la ira, la pereza y la gula.

Los resultados fueron sumamente satisfactorios y la experiencia en si, muy motivadora.
La alegría de ver realizado lo que cada equipo  proyectó,  inundaba el taller 370.

Las asociaciones estuvieron orientadas a expolrar y explotar las posibilidades que nos brindan todos nuestros sentidos y no sólamente la vista, como es bastante habitual. Aparecieron perfumes, sonidos, sensaciones hápticas... en fin, un festín para los sentidos!!!

Paso ahora algunas de las fotos tomadas...

























miércoles, 21 de septiembre de 2011

FELIZ PRIMAVERA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


LES DESEO A TODOS Y A TODAS.... FELIZ Y HERMOSA PRIMAVERA!!!!                           DISFRUTEN DEL DIA DEL ESTUDIANTE.... SIN EXCESOS!!!
nos vemos mañana, con el armado de la instalación.

Recuerden que el pròximo martes estamos visitando CASA FOA y les estaremos subiendo al blog las consigans del pequeño pràctico que van a realizar! 

jueves, 8 de septiembre de 2011

ÚLTIMO MOMENTO!!!!!! CONDICIONES DE ENTREGA PARA EL CONCURSO FONTENLA

De acuerdo a lo explicitado en la clase de hoy, recordamos las condiciones de entrega para el día martes





1_ TODAS LAS LÁMINAS DEBEN ESTAR MONTADAS EN CARTÓN RÍGIDO, A ELECCIÓN SEGÚN EL CRITERIO DE  COMPOSICIÓNDE  TODA LA ENTREGA.

2_ NO DEBEN LLEVAR NINGÚN RÓTULO O ESPECIFICACIÓN DE LAS DUEÑAS O DE LAS CÁTEDRAS, EXCEPTO UN PEQUEÑO RECTÁNGULO, FONDO NEGRO, LETRAS BLANCAS, EN EL EXTREMO SUPERIOR DERECHO, DONDE CONSTE UN CÓDIGO DE IDENTIFICACIÓN DEL EQUIPO ( PUEDE SER UN CÓDIGO DE NÚMEROS O DE LETRAS Y NÚMEROS)

3_ SE AGREGARÁ UN SOBRE CON EL MISMO  CÓDIGO EN EL EXTERIOR, CONTENIENDO LOS NOMBRES DE CADA INTEGRANTE, SUS NÚMEROS DE MATRÍCULA Y SUS  DNI


ADEMÁS.........




Se recomienda especial cuidado al diseñar cada lámina, procurando que las mismas "muestren" la mayor cantidad de información   posible, y que faciliten al jurado la comprensión de la idea del proyecto, así como la propuesta del equipamiento elegido. También,  para mostrar el diseño,  seleccionar aquellas fotos más "reales".
NO OLVIDEN PLASMAR LAS PALETAS DE COLORES Y QUE LAS MISMAS FORMEN PARTE DE LA COMPOSICIÓN DE LAS LÁMINAS!

Y ALGO MÁS!!!!!



BUENO, NADA MÁS QUE MUCHA SUERTE!!!!!
CONFÍO EN USTEDES!!!!!

NOS VEMOS EL MARTES..........................

martes, 6 de septiembre de 2011

ALGUNOS RESULTADOS DE LOS TRABAJOS PARA EL CONCURSO FONTENLA


 Nuevamente, FELICITACIONES!!!!

El resultado alcanzado por los distintos equipos es realmente muy bueno!
Se ve un crecimiento y evolución muy importantes desde el trabajo anterior en el Ariston, a nivel de propuestas de diseño, representación en maqueta y en muchos casos, representación en láminas ( en algunas láminas, será necesario hacer algunos pequeños ajustes).
Además, se percibe el compromiso y entusiasmo que han puesto en la tarea,

Corresponde también una especial felicitación al equipo de docentes que las guían para obtener resultados de este nivel.